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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 003 |
UAHC |
| 005 |
20260714200137.0 |
| 008 |
260714s2024 cl |||| o||d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC
|c UAHC
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| 100 |
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|a Almonacid López, Antonella
|9 24035
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| 245 |
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|a Danza y Territorio Austral :
|b orientaciones metodológicas para el docente de danza en establecimientos educacionales de la ciudad de Punta Arenas
|c Antonella Almonacid López ; profesor guía Juan Núñez Olguín.
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| 264 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2024.
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| 300 |
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|a 85 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Artes.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura en Artes) -- Universidad Academia del Humanismo Cristiano, 2024.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar documento de biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a La investigación indaga la intersección entre la danza y la educación en Punta Arenas, centrándose en su papel como expresión cultural que fortalece la identidad local. La danza no es solamente una manifestación artística, sino que es un medio para tejer conexiones entre, en este caso, los estudiantes y su entorno, lo que resulta crucial en el contexto geográfico y cultural austral de Chile. La región de Magallanes, por su lejanía y características únicas, presenta un escenario donde la identidad cultural se convierte en un elemento esencial para la cohesión social y el desarrollo educativo.
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| 650 |
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0 |
|a Danza
|x Aspectos sociales
|9 221
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| 650 |
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0 |
|a Cueca (Danza)
|x Enseñanza básica
|x Investigaciones
|9 16730
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| 700 |
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|a Núñez Olguín, Juan
|9 19491
|e profesor guía
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| 900 |
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|a TPLA 110
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TPLA_110_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 102539
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2026-07-14
|l 0
|o TPLA 110
|r 2026-07-14 20:02:00
|w 2026-07-14
|y TS
|z Documento en PDF.
|B LICAR
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| 999 |
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|c 64037
|d 64037
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