Plan: mi rinconcito lúdico; espacio para fortalecer habilidades motrices finas en pro de la escritura, especialmente en estudiantes con trastorno de espectro autista
La presente investigación tiene como objetivo desarrollar un Plan de Potenciación, el cual consiste en implementar un Rinconcito Lúdico con juegos y materiales concretos, con el fin de fortalecer las habilidades motrices finas de los y las estudiantes de segundo año básico de un colegio rural de la...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Materias: |
Ejemplares similares: Plan:
- El trastorno espectro autista en un establecimiento educacional regular
- Plan de potenciación : estrategias que orienten a dar respuestas a las desregulaciones de niños/as con diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA) para optar al grado de licenciado en educación
- Trastornos del espectro del autismo : bases para la intervención psicoeducativa
- Promoción de la inclusión integral de los estudiantes con diagnósticos de Trastorno del Espectro Autista en la comunidad educativa
- Aplicación de la hipoterapia y su impacto en el desarrollo emocional en hermanos gemelos con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista
- Programa de intervención para la sensibilización a la comunidad educativa sobre el trastorno del espectro autista