La instrucción y la formación en la educación : entre tensiones, herencias y tradiciones
El escrito invita a pensar la tensión entre los conceptos de instrucción y formación, al encuentro de sus relaciones, posibilidades, diferencias, similitudes y movilidades. No los coloca en disyuntiva, sino en diálogo y significación desde principios teóricos distintos. Ambos son conceptos que discu...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/1692 |
Ejemplares similares: La instrucción y la formación en la educación : entre tensiones, herencias y tradiciones
- Evaluación democrática versus tecno-evaluación
- Prolegómenos para una cristología desde la teoría crítica
- Aportes para el análisis de las racionalidades presentes en las prácticas pedagógicas /
- La Instrucción y la Formación en la Educación...: entre tensiones, herencias y tradiciones
- Racionalidades presentes en las estrategias de enseñanza de la Geografía : una mirada desde la propuesta Habermasiana
- Formación de categorías supraordenadas en la niñez temprana : el papel de la instrucción /