Una mirada crítica desde la Didáctica de las Ciencias Sociales y la teoría libertaria al discurso de Formación ciudadana hegemónico, en el currículum del sector de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Espinoza Traslavina, David, Vega Gatica, Gabriel, Jimenez Morales, Maria Soledad, profesor guía
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2014
Materias:
Acceso en línea:https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/2154