La influencia de las emociones en el aprendizaje de la lectura inicial

Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Montecino Quintana, Elena, Romero Henriquez, Andrea, Torres Torres, Jessica
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2016
Materias:	EDUCACIÓN EMOCIONAL LECTURA (EDUCACIÓN BÁSICA) EMOCIONES - ASPECTOS SOCIALES
Acceso en línea:	https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/3881

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