Implicación emocional en el proceso de la lectura en la escuela /

El estudio acerca de las emociones en educación se ha ido desarrollando y ampliando su perspectiva de forma paulatina. Con el paso del tiempo, los nuevos horizontes y desafíos del siglo XXI han dado el espacio para estudiar al sujeto en todas sus dimensiones incluyendo lo racional, social, pero tamb...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Rachel Catalán, Gilda de Lourdes
Otros Autores:	Rubio Manríquez, Manuel (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2016
Materias:	LECTURA EMOCIONES Y COGNICION PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca digital UAHC