Estrategias que utilizan los (as) docentes en sus prácticas pedagógicas para la adquisición y desarrollo del lenguaje oral en estudiantes preescolares

Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Madrid Maldonado, Valeria, Pineiro Carrasco, Solange, Valladares Chaparro, Leonella
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2017
Materias:
Acceso en línea:https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/4186
Descripción
Sumario:Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral