Propuesta de un programa integral para potenciar la comunicación no violenta en el contexto escolar

Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastorno Específico del Lenguaje Oral

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortega Calderon, Madeleine
Formato: Tesis
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/5237
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spelling ir-123456789-52372020-07-10T07:07:16Z Propuesta de un programa integral para potenciar la comunicación no violenta en el contexto escolar Ortega Calderon, Madeleine Educación especial Prevención de la violencia escolar Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastorno Específico del Lenguaje Oral Este modelo plantea una forma pacífica de comunicarse en donde se busca mejorar las relaciones con sí mismos y los demás, en este sentido la expresión emocional, el respeto, la empatía/autoempatía, la compasión, la observación son herramientas importantes al momento de establecer relaciones interpersonales y la escuela en uno los espacios en donde vivimos y convivimos la mayor parte de nuestro tiempo. 2020-01-15T19:13:03Z 2020-01-15T19:13:03Z 2019 Thesis https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/5237 application/pdf
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