Estrategias parentales basada en el uso de APP educativas asociadas al fortalecimiento y desarrollo de la decodificación para la comprensión lectora en estudiantes de NT1

Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastorno Específico del Lenguaje Oral

Bibliographic Details
Main Authors:	Galarce Astorga, Constanza, Toledo Rebolledo, Melissa, Troncoso Valverde, Gabriela
Format:	Thesis
Language:	Spanish / Castilian
Published:	Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2020
Subjects:	Comprensión de lectura > Ensenanza basica Estrategias de aprendizaje
Online Access:	https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/5321

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