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Estudio de caso: uso de la estructura del discurso narrativo en estudiantes de tercero básico con diagnóstico de TEL, en la producción de narraciones escritas

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Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.

Main Authors: Pinto Pereira, Paulina Alejandra, Cáceres Rojas, Escarlet Catalina, Miranda Yáñez, Nataly del Carmen, Trengove Thiele, Ethel, profesora guía
Format: Thesis
Language:Spanish / Castilian
Published: Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2023
Subjects:
Lectoescritura > Enseñanza básica > Metodología
Trastorno específico del lenguaje en los niños
Online Access:https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/6458
Summary:Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.

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