Oportunidades y barreras de la diversificación curricular, en una escuela básica

Tesis para la optar al grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor/a de Educación Diferencial. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia del Humanismo Cristiano, 2023.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bejarano Valerio, Yoneli, Sepúlveda Cáceres, Noemy, Astorga Lineros, Blanca, profesora guía
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2024
Materias:
Acceso en línea:https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7296
_version_ 1874988990431494144
author Bejarano Valerio, Yoneli
Sepúlveda Cáceres, Noemy
Astorga Lineros, Blanca, profesora guía
author_browse Astorga Lineros, Blanca, profesora guía
Bejarano Valerio, Yoneli
Sepúlveda Cáceres, Noemy
author_facet Bejarano Valerio, Yoneli
Sepúlveda Cáceres, Noemy
Astorga Lineros, Blanca, profesora guía
author_sort Bejarano Valerio, Yoneli
collection Biblioteca Digital
description Tesis para la optar al grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor/a de Educación Diferencial. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia del Humanismo Cristiano, 2023.
format Thesis
id ir-123456789-7296
institution Biblioteca Digital
language Spanish / Castilian
publishDate 2024
publishDateRange 2024
publishDateSort 2024
publisher Universidad Academia de Humanismo Cristiano
publisherStr Universidad Academia de Humanismo Cristiano
record_format dspace
spelling ir-123456789-72962024-11-01T06:00:52Z Oportunidades y barreras de la diversificación curricular, en una escuela básica Bejarano Valerio, Yoneli Sepúlveda Cáceres, Noemy Astorga Lineros, Blanca, profesora guía Inclusión educativa Educación especial -- Chile Tesis para la optar al grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor/a de Educación Diferencial. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia del Humanismo Cristiano, 2023. Esta investigación nace a través de las diferentes observaciones y reflexiones en torno a nuestras experiencias durante toda la formación docente en diferentes tipos de establecimientos en los que hemos realizado prácticas a lo largo de estos 5 años. En estos espacios dentro de las escuelas de lenguaje, fundaciones, colegios con programa de integración; el constante contacto con toda la comunidad educativa nos permitió visualizar desde dentro del sistema que acciones son utilizados para responder a la diversidad de estudiantes y la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales, que tipo de estrategias, herramientas y recursos implementan dentro de sus clases para que se obtenga un aprendizaje profundo de todos y cada uno de sus estudiantes, entendiendo, que todos somos diferente por lo tanto, tenemos habilidades, intereses y gustos diferentes. Es importante que esta oportunidad que entrega la diversidad sea respetada y valorada la heterogeneidad de todos/as los/as estudiantes y para profundizar sobre el concepto de heterogeneidad Treviño, et.al (2016) nos mencionan al autor Galand (2009) quien en sus palabras nos señala que debe entenderse como un proceso de separación o agrupamiento inicial. 2024-10-31T16:59:02Z 2024-10-31T16:59:02Z 2022 Thesis https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7296 es application/pdf Universidad Academia de Humanismo Cristiano
spellingShingle Inclusión educativa
Educación especial -- Chile
Bejarano Valerio, Yoneli
Sepúlveda Cáceres, Noemy
Astorga Lineros, Blanca, profesora guía
Oportunidades y barreras de la diversificación curricular, en una escuela básica
title Oportunidades y barreras de la diversificación curricular, en una escuela básica
title_full Oportunidades y barreras de la diversificación curricular, en una escuela básica
title_fullStr Oportunidades y barreras de la diversificación curricular, en una escuela básica
title_full_unstemmed Oportunidades y barreras de la diversificación curricular, en una escuela básica
title_short Oportunidades y barreras de la diversificación curricular, en una escuela básica
title_sort oportunidades y barreras de la diversificacion curricular en una escuela basica
topic Inclusión educativa
Educación especial -- Chile
url https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7296
work_keys_str_mv AT bejaranovalerioyoneli oportunidadesybarrerasdeladiversificacioncurricularenunaescuelabasica
AT sepulvedacaceresnoemy oportunidadesybarrerasdeladiversificacioncurricularenunaescuelabasica
AT astorgalinerosblancaprofesoraguia oportunidadesybarrerasdeladiversificacioncurricularenunaescuelabasica