Sentido del humor como herramienta pedagógica: visión y significado que se le asigna en la situación pedagógica a partir de las interacciones sociales, en la creación de un clima de aula propicio para los procesos de enseñanza y aprendizaje
Tesis para optar al grado de Doctor/a en Educación. Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
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Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2025
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| spelling | ir-123456789-74412025-05-01T07:00:59Z Sentido del humor como herramienta pedagógica: visión y significado que se le asigna en la situación pedagógica a partir de las interacciones sociales, en la creación de un clima de aula propicio para los procesos de enseñanza y aprendizaje Castillo Aedo, Ignacio Yuing Alfaro, Tuillang, profesor guía Educación -- Aspectos sociales -- Chile Comunicación en la educación -- Chile Tesis para optar al grado de Doctor/a en Educación. Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. El presente estudio tiene como finalidad comprender el rol y significado que tiene el sentido del humor, a ojos de los actores involucrados en una situación didáctica y en la creación de ambientes o climas de aula, que sean favorables para lograr el aprendizaje. Esto, manteniendo el foco en el contexto educativo, sea cual sea el nivel, en etapa escolar o en educación superior, ya que no se hace distinción en la sala de clases. Esa es la apuesta, esa es la aventura de extrapolar las conclusiones de la investigación. 2025-04-30T17:04:20Z 2025-04-30T17:04:20Z 2023 Thesis https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7441 es application/pdf Universidad Academia de Humanismo Cristiano |
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