Violencia hacia profesores y profesoras en zonas rurales: significados que construyen en sus trayectorias docentes

Tesis para optar al grado de Doctor/a en Educación. Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.

Bibliographic Details
Main Authors: Pezoa Carrillos, Carolina, Alarcón Carvacho, Patricio, profesor guía
Format: Thesis
Language:Spanish / Castilian
Published: Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2025
Subjects:
Online Access:https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7477
_version_ 1874989332004077568
author Pezoa Carrillos, Carolina
Alarcón Carvacho, Patricio, profesor guía
author_browse Alarcón Carvacho, Patricio, profesor guía
Pezoa Carrillos, Carolina
author_facet Pezoa Carrillos, Carolina
Alarcón Carvacho, Patricio, profesor guía
author_sort Pezoa Carrillos, Carolina
collection Biblioteca Digital
description Tesis para optar al grado de Doctor/a en Educación. Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
format Thesis
id ir-123456789-7477
institution Biblioteca Digital
language Spanish / Castilian
publishDate 2025
publishDateRange 2025
publishDateSort 2025
publisher Universidad Academia de Humanismo Cristiano
publisherStr Universidad Academia de Humanismo Cristiano
record_format dspace
spelling ir-123456789-74772025-06-27T07:02:29Z Violencia hacia profesores y profesoras en zonas rurales: significados que construyen en sus trayectorias docentes Pezoa Carrillos, Carolina Alarcón Carvacho, Patricio, profesor guía Prevención de la violencia escolar Violencia escolar Tesis para optar al grado de Doctor/a en Educación. Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. La presente investigación, realizada con docentes de zonas rurales de Chile, se enmarca en un enfoque cualitativo, de carácter descriptivo-interpretativo. Este enfoque se logró mediante un diseño reflexivo y circular, que tuvo como búsqueda principal comprender cómo los profesores y profesoras de establecimientos municipales rurales construyen significados en torno a las situaciones de violencia en contra de ellos y sus pares. Los hallazgos del estudio hacen referencia a las variaciones discursivas en relación a la identificación de éstas situaciones, así como a las valoraciones éticas y políticas que también experimentan cambios a lo largo del tiempo. Además, revelan transformaciones analíticas respecto a sus umbrales, aportando así una dimensión compleja y diacrónica del tema estudiado. 2025-06-26T16:09:56Z 2025-06-26T16:09:56Z 2023 Thesis https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7477 es application/pdf Universidad Academia de Humanismo Cristiano
spellingShingle Prevención de la violencia escolar
Violencia escolar
Pezoa Carrillos, Carolina
Alarcón Carvacho, Patricio, profesor guía
Violencia hacia profesores y profesoras en zonas rurales: significados que construyen en sus trayectorias docentes
title Violencia hacia profesores y profesoras en zonas rurales: significados que construyen en sus trayectorias docentes
title_full Violencia hacia profesores y profesoras en zonas rurales: significados que construyen en sus trayectorias docentes
title_fullStr Violencia hacia profesores y profesoras en zonas rurales: significados que construyen en sus trayectorias docentes
title_full_unstemmed Violencia hacia profesores y profesoras en zonas rurales: significados que construyen en sus trayectorias docentes
title_short Violencia hacia profesores y profesoras en zonas rurales: significados que construyen en sus trayectorias docentes
title_sort violencia hacia profesores y profesoras en zonas rurales significados que construyen en sus trayectorias docentes
topic Prevención de la violencia escolar
Violencia escolar
url https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7477
work_keys_str_mv AT pezoacarrilloscarolina violenciahaciaprofesoresyprofesorasenzonasruralessignificadosqueconstruyenensustrayectoriasdocentes
AT alarconcarvachopatricioprofesorguia violenciahaciaprofesoresyprofesorasenzonasruralessignificadosqueconstruyenensustrayectoriasdocentes