Plan de potenciación para generar prácticas efectivas en el trabajo colaborativo dirigido a estudiantes con TEL

Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Díaz Arellano, Daniela, Lagos Soto, Francisca, Gutiérrez Barrientos, Rosa, profesora guía
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2026
Materias:
Acceso en línea:https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/8035
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spelling ir-123456789-80352026-09-07T13:58:50Z Plan de potenciación para generar prácticas efectivas en el trabajo colaborativo dirigido a estudiantes con TEL Díaz Arellano, Daniela Lagos Soto, Francisca Gutiérrez Barrientos, Rosa, profesora guía Trabajo -- Innovaciones tecnológicas Trabajo colaborativo Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. En Chile, las normativas educativas, como los decretos 170, 83 y 67, establecen lineamientos que promueven el trabajo colaborativo entre docentes y asistentes de la educación. Sin embargo, a pesar de estas directrices, persisten problemáticas en la implementación práctica del trabajo colaborativo. Ante este desafío, se buscó desarrollar un plan de potenciación, el cual busca integrar distintas herramientas tecnológicas para mejorar este trabajo entre profesionales y asistentes de la educación, sin dejar a nadie a fuera. A través de dos plataformas digitales de fácil acceso y uso, en las cuales se pueda compartir información relevante y mantener una comunicación efectiva, pudiendo resolver problemáticas emergentes o compartir metodologías de trabajos pertinentes a las distintas necesidades educativas de los y las estudiantes. 2026-09-07T13:58:22Z 2024 Thesis https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/8035 es application/pdf Universidad Academia de Humanismo Cristiano
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