Plan de potenciación para generar prácticas efectivas en el trabajo colaborativo dirigido a estudiantes con TEL

En Chile, las normativas educativas, como los decretos 170, 83 y 67, establecen lineamientos que promueven el trabajo colaborativo entre docentes y asistentes de la educación. Sin embargo, a pesar de estas directrices, persisten problemáticas en la implementación práctica del trabajo colaborativo. A...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Díaz Arellano, Daniela
Otros Autores:	Lagos Soto, Francisca (autora), Gutiérrez Barrientos, Rosa (profesora guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Materias:	Trabajo > Innovaciones tecnológicas Trabajo colaborativo