Perspectiva de los profesionales del programa habilidades para la vida respecto a la salud mental de los y las estudiantes tras el retorno a la presencialidad
Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a. Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2026
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/8084 |
| _version_ | 1877428921504366592 |
|---|---|
| author | Cortés García, Millaray Biénzobas Gwynn, Carolina, profesora guía |
| author_browse | Biénzobas Gwynn, Carolina, profesora guía Cortés García, Millaray |
| author_facet | Cortés García, Millaray Biénzobas Gwynn, Carolina, profesora guía |
| author_sort | Cortés García, Millaray |
| collection | Biblioteca Digital |
| description | Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a.
Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. |
| format | Thesis |
| id | ir-123456789-8084 |
| institution | Biblioteca Digital |
| language | Spanish / Castilian |
| publishDate | 2026 |
| publishDateRange | 2026 |
| publishDateSort | 2026 |
| publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano |
| publisherStr | Universidad Academia de Humanismo Cristiano |
| record_format | dspace |
| spelling | ir-123456789-80842026-09-22T06:00:37Z Perspectiva de los profesionales del programa habilidades para la vida respecto a la salud mental de los y las estudiantes tras el retorno a la presencialidad Cortés García, Millaray Biénzobas Gwynn, Carolina, profesora guía Salud mental -- En lactancia y niñez Relaciones interpersonales Adaptación estudiantil Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a. Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. La presente investigación tiene como objetivo conocer la experiencia de los profesionales que ejecutan el programa Habilidades para la Vida (HPV) que se lleva a cabo en colegios de Cerro Navia y Cerrillos por la UAHC respecto a los conflictos que surgieron en los y las estudiantes luego de la vuelta a clases post pandemia. Para contextualizar, la vuelta a las escuelas luego de dos años de clases remotas fue abrupta y compleja en varios sentidos. Los y las estudiantes al retomar las clases se vieron enfrentados a nuevas formas de relacionarse con sus pares, ya que el confinamiento y el distanciamiento social disminuyó sus relaciones interpersonales y provocó emociones negativas y deterioros en la salud mental. Para llevar a cabo la investigación se utilizó una metodología cualitativa con diseño descriptivo y se analizaron las reflexiones, narraciones y/o comentarios a través de un análisis de contenido. Por otro lado, como instrumento de recolección de datos se aplicaron entrevistas semi-estructuradas a 4 profesionales que trabajan actualmente en el programa, entre ellos hay ejecutores y coordinadores del programa. 2026-09-21T14:29:20Z 2023 Thesis https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/8084 es application/pdf Universidad Academia de Humanismo Cristiano |
| spellingShingle | Salud mental -- En lactancia y niñez Relaciones interpersonales Adaptación estudiantil Cortés García, Millaray Biénzobas Gwynn, Carolina, profesora guía Perspectiva de los profesionales del programa habilidades para la vida respecto a la salud mental de los y las estudiantes tras el retorno a la presencialidad |
| title | Perspectiva de los profesionales del programa habilidades para la vida respecto a la salud mental de los y las estudiantes tras el retorno a la presencialidad |
| title_full | Perspectiva de los profesionales del programa habilidades para la vida respecto a la salud mental de los y las estudiantes tras el retorno a la presencialidad |
| title_fullStr | Perspectiva de los profesionales del programa habilidades para la vida respecto a la salud mental de los y las estudiantes tras el retorno a la presencialidad |
| title_full_unstemmed | Perspectiva de los profesionales del programa habilidades para la vida respecto a la salud mental de los y las estudiantes tras el retorno a la presencialidad |
| title_short | Perspectiva de los profesionales del programa habilidades para la vida respecto a la salud mental de los y las estudiantes tras el retorno a la presencialidad |
| title_sort | perspectiva de los profesionales del programa habilidades para la vida respecto a la salud mental de los y las estudiantes tras el retorno a la presencialidad |
| topic | Salud mental -- En lactancia y niñez Relaciones interpersonales Adaptación estudiantil |
| url | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/8084 |
| work_keys_str_mv | AT cortesgarciamillaray perspectivadelosprofesionalesdelprogramahabilidadesparalavidarespectoalasaludmentaldelosylasestudiantestraselretornoalapresencialidad AT bienzobasgwynncarolinaprofesoraguia perspectivadelosprofesionalesdelprogramahabilidadesparalavidarespectoalasaludmentaldelosylasestudiantestraselretornoalapresencialidad |