Incorporación e Implementación de funciones ejecutivas de fijación de metas, inhibición, anticipación y autorregulación en la práctica pedagógica: un estudio de caso en un liceo técnico de la Región Metropolitana en el aprendizaje en rstudiantes de 2° nivel de enseñanza media

Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación. Tesis (Programa de Formación Pedagógica en Enseñanza Media) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barrera Beltrán, Daniela, Obando Muñoz, Alexandra, Sotelo Bravo, Elvis, Barrientos Díaz, Patricia, profesora guía
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2026
Materias:
Acceso en línea:https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/8094