Ejemplares similares: La transformación de las prácticas docentes :
- Los saberes del docente y su desarrollo profesional
- Los saberes del docente y su desarrollo profesional
- Mejorando el aprendizaje de nuestros alumnos : manual para grupos profesionales de trabajo /
- Formación y actualización para la función pedagógica /
- Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio /
- Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio /
Tópico: Profesores
- El maestro como profesional reflexivo
- Una investigación sobre cómo se aprende a enseñar el tiempo histórico
- Cómo ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas
- Antiestrés para profesores /
- Profesores : vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva en la vida de los alumnos /
- Memoria docente, investigación y formación /
Tópico: Profesores de educación media
- La transformación de las prácticas docentes : ¿qué significa profesionalización docente?
- El lugar del formador de formadores de la carrera de pedagogía en historia y ciencias sociales
- Las estrategias socioafectivas aplicadas en la asignatura Lengua y Literatura por los y las educadores/as. ¿Potencian la dimensión afectiva en estudiantes de primero y segundo medio?
- Factores que influyen en el malestar docente en los liceos municipales de la isla de Quinchao, Chile
- Estándares orientadores para carreras de Pedagogía en Educación Media Mineduc.
Autor: Gysling, Jacqueline
- La Formación del Profesorado en Chile 1842-1987.
- La formación del Profesorado en Chile 1842-1987
- Representaciones y experiencias en la sexualidad de jóvenes universitarios
- La transformación de las prácticas docentes : ¿qué significa profesionalización docente?
- El poder en la pareja, la sexualidad y la reproducción : mujeres de Santiago
- Currículum nacional : desafÌos múltiples /