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La modificaciÛn de las creencias sobre las familias de origen inmigrante por parte de docentes despuÈs de participar en el proyecto educativo ìfondos de conocimientoî /
Participar : la ciudadanía activa en las relaciones estado sociedad /
Abriendo espacios para participar.
Quiero participar, aún soy útil /
Habitar, participar, pertenecer : acceder a la vivienda, incluirse en la sociedad /
Aprender a participar desde la escuela /
Principios y aplicaciones de la psicología cultural : una aproximación Vygotskiana /
Comprender para participar, actuar, crear y transformar : 25 años de investigación en el campo de la comunicación /
Para una comprensión de las creencias /
La libertad de creencias
Aprendiz, familia y comunidad : la triple contextualización educativa
Historia de las creencias y las ideas religiosas.
Creencia y justificación /
Razón y creencia /
Creencias, deseos, sociedades
América inmigrante /
Creencias religiosas mapuche. : revisión crítica de interpretaciones vigentes /
Sistemas de creencias ambientales : un análisis multi-muestra de estructuras factoriales /
Cuba, segunda parte : La etapa castrense del castrismo /
Avatares de la creencia en Dios /
Parte de posguerra /
Las estrategias de aculturización de los inmigrantes : su significado psicológico /
Después de todo /
La conducta procesal de las partes
La conducta procesal de las partes /