Similar Items: Redes sociales y efecto de los pares como predictores del rendimiento escolar en alumnos de cuarto año básico de la comuna de Concepción /
- Predictores del rendimiento en la UNED.
- Algunos efectos de la ansiedad en el rendimiento escolar /
- Utilización de un Modelo Multiniveles para Identificar Predictores Asociados al Rendimiento en Matemática de Alumnos de Cuarto Año Básico de la Región del Bio-Bío, Chile /
- Características familiares y sociales de alumnos en situación de pobreza con alto y bajo rendimiento escolar /
- ¿Cómo lograr que los alumnos y alumnas obtengan un buen rendimiento? /
- Una mirada post-racionalista al problema de bajo rendimiento escolar en niños de 4º básico de la Comuna de Calera de Tango /
Topic: RENDIMIENTO ESCOLAR
- Inteligencias multiples y expresión plástica /
- Estudio descriptivo correlacional de características familiares asociadas al rendimiento escolar autorreportado de adolescentes chilenos de 12 a 18 años pertenecientes a tres centros urbanos del país /
- Pertenencia a familia uniparental : efecto en el desempeño escolar y en el desarrollo emocional de los hijos /
- Calidad de la implementación de las estrategias de enseñanza de la lectura y la escritura del programa AILEM y rendimiento en lenguaje y matemática de los alumnos de 4to. básico en escuelas de alta vulnerabilidad social y económica. /
- Enseñanza de la lengua minoritaria y satisfacción del profesorado : el caso de Asturias /
- Autoridad pedagógica en sectores de pobreza de Chile : análisis desde las perspectivas de los estudiantes /
Topic: REDES SOCIALES
- Implicaciones éticas del trabajo en red y la acción comunitaria /
- Contenidos móviles para la comunicación de servicio 2.0 a partir de las redes sociales /
- Redes. El lenguaje de los vínculos : hacia la reconstrucción y el fortalecimiento de la sociedad civil /
- Redes sociales: hacia un modelo de intervención.
- Los adolescentes y las redes sociales : la construcción de la identidad juvenil en internet /
- Lo formal y lo informal en las sociedades contemporáneas /