Ejemplares similares: Formación del/la compositor/a en un contexto territorial:
- Facilitadores y obstaculizadores del proceso de transformación y configuración de la identidad de los estudiantes de la Escuela de Composición
- Santiago nos habla. Pongámosle oreja. Enseñemos música considerando la identidad local
- El compositor en el aula /
- Los himnos escolares : un signo de la construcción de nuestro imaginario social /
- Música e identidad : la música como medio pedagógico al servicio de la interculturalidad en el aula
- Arte, cultura y educación popular : un acercamiento a la construcción de identidad colectiva /
Tópico: Arte en educación
- Educación artística artes visuales artes escénicas: teatro y danza. Programa de estudio tercer o cuarto año medio
- Hacia una pedagogía crítica del Sur: caminos, atajos y desvíos necesarios de recorrer
- El (no) lugar de las artes escénicas en la representación educativa
- Percepciones sobre discursos pedagógicos en el aula : estudio fenomenológico de estudiantes y docentes sobre las prácticas pedagógicas en el aula, de una escuela artística de la comuna de la Florida
- Facilitadores y obstaculizadores del proceso de transformación y configuración de la identidad de los estudiantes de la Escuela de Composición
- Formación del/la compositor/a en un contexto territorial: aportes y desafíos para la Escuela de Composición Musical en la U. Academia de Humanismo Cristiano
Tópico: Música en la educación
- La música en la mente
- Educación inclusiva en el contexto de las necesidades educativas especiales en la formación inicial docente de profesores de música de la UAHC
- Asignatura de música como enlace para una aproximación interdisciplinar e intregración del currículum para quinto año básico
- La (no) profesionalización docente en el área musical el caso de una escuela de enseñanza básica de la comuna de Cerro Navia, RM de Santiago
- Propuesta para el desarrollo de habilidades sociales de los alumnos del Centro Educativo La Puerta, a través de un taller de música con enfoque en la escucha activa y en la musicoterapia
- Elaboración y aplicación de un proyecto de estimulación de las inteligencias múltiples y su impacto en el aprendizaje de las destrezas instrumentales
Autor: Vásquez Vásquez, Jaime
Autor: Aedo Zúñiga, María Paz
- Pobreza y protagonismo juvenil : strategias para la intervención comunitaria /
- Desafíos para la sustentabilidad energética en el Cono Sur /
- Proceso de transformación comunitario de Proyecto Educativo en Escuela María Luisa Sepúlveda de Quilicura
- Desde lo individual a la urdimbre: aportes del liderazgo transformacional a la convivencia escolar
- Aprendizaje en el ejercicio de liderazgo transformacional y su aplicación en el Liceo Diego de Almeida de El Salvador
- Colaboración y afectividad: claves para la construcción de comunidad en el Liceo Mañihuales de Villa Mañihuales