Canales Estrés en padres con hijos e hijas diagnosticados con trastorno del espectro autista. Padres funcionarios del hospital Luis Calvo Mackenna, un acercamiento a la realidad y desafíos del trabajo social”
Exclusión social en personas mayores de Villa La Reina
Políticas públicas y programas existentes en chile sobre salud mental adolescente : desde la perspectiva de los/as trabajadores/as sociales
Inclusión de niños, niñas y adolescentes (NNA) con necesidades educativas especiales (NEE) en establecimiento educacional peri-urbano : una revisión a las percepciones de los profesionales del programa de integración escolar (PIE)
Abordaje crítico acerca de las representaciones sociales de placer sexual femenino, para las mujeres estudiantes de jornada vespertina en Trabajo Social, Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Análisis de las percepciones de los/as trabajadores/as sociales y los/as usuarios/as del Programa Ambulatorio Intensivo Ágora La Florida en relación a la política pública sobre reinserción social
Percepciones de los estudiantes del CEM José Miguel Carrera de recoleta sobre el programa EPJA, en el proceso de reinserción escolar
Sistematización de experiencia : trabajo comunitario y fortalecimiento social conjunto a la agrupación Fuerza de mujer del sector La Faena, Peñalolén
¿Cuáles son las percepción de los niños, niñas y adolescentes sobre la participación comunitaria? Revisión del caso de la Escuela R. P. Gustavo Le Paige, Renca
Percepciones de personas transgénero, en relación con la incidencia del grupo familiar, en la construcción de su identidad y salud mental, en periodos de confinamiento por cuarentenas en Chile
Sistematización de experiencias : taller de memoria popular con infancias en la escuela Nanihue
Percepciones respecto de los factores de riesgo que inciden en la violencia de género, en mujeres de la población Santiago de la comuna de Estación Central
Vivencias en torno a tabúes sobre la sexualidad femenina en Santiago de Chile
Muralismo y militancia : estrategias para intervención comunitaria
Víctimas sobrevivientes de represión política de la dictadura reconocidas por la “Comisión Valech” de la comuna de Buin y su percepción con respecto a las leyes de reparación por parte del Estado de Chile
El arte como herramienta para la transformación social, una mirada desde el Trabajo Social
Percepciones de los docentes frente a la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad visual del colegio Cambridge School
Análisis de estrategias metodológicas utilizadas por docentes del Colegio Cambridge School para apoyar estudiantes de 1º y 2º básico con Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH)
Experiencias emocionales de los trabajadores sociales en la gestión de casos de vulneración de infancia
Significados de la sobrecarga en la capacidad de autocuidado, relaciones interpersonales y expectativas de autoeficacia en cuidadores adultos mayores de pacientes ancianos dependientes
Invisibilización y desigualdad : racismo estructural, derechos vulnerados y exclusión social en la experiencia migrante peruana en Chile
Percepción familiar sobre la inclusión de las niñeces en el espectro autista, en la comuna de La Florida
Por el derecho a la vivienda digna : contexto de la “Asociación de Comités de Allegados Los Sin Tierra”
Voces de la maternidad en prisión : formación de apego madre e hijx: en contexto de privación de libertad
Transición : la incidencia socio-familiar en personas trans binarias en la ciudad de Santiago