-
Viaje desde mi niñez a por qué hago lo que hago : creación de un programa de autocuidado y bienestar para docentes y profesionales de la educación
-
Evaluación de los efectos del modelo de intervención el ciclo de la experiencia de Zinker, en un grupo de profesores por estres /
-
Condiciones del ejercicio docente relacionados con estrés laboral de profesores jóvenes en colegios de enseñanza básica particulares subvencionados /
-
Trabajo social y docencia: resignificación de la labor docente, a partir de experiencias en el aula, desde una perspectiva transformacional
-
Uso de técnicas de la pedagogía teatral en el descanso de los docentes en el tiempo de recreo en la sala de profesores de una escuela particular subvencionada de la comuna de Santiago
-
El malestar docente : propuestas creativas para reducir el estrés del profesorado /
-
Burnout y desempeño docente en relación a la creación de un ambiente propicio para el aprendizaje de los alumnos /
-
El día a día del profesor en la escuela: evidenciar carencias y empoderar al docente desde su rol transformador
-
Influencia del clima escolar del aula sobre el bienestar psicológico según la percepción que tienen los profesores en colegios vulnerables de la Región Metropolitana
-
Factores que influyen en el malestar docente en los liceos municipales de la isla de Quinchao, Chile
-
Efectos del desajuste obstáculos-facilitadores organizacionales en el estrés docente: un estudio longitudinal
-
Profesionales de la emergencia : como la depresión y el suicidio afecta a bomberos en Chile como la depresión y el suicidio afecta a bomberos en Chile
-
Antiestrés para profesores /
-
Cómo evitar o superar el estrés docente /
-
Ansiedad, estrés, depresión y su influencia en el desempeño laboral de los docentes de una escuela básica de Lampa, Chile
-
Reflexión pedagógica como recurso de autocuidado y herramienta transformadora
-
El bienestar del docente : vivir bien educando : estrategias para conseguir satisfacción profesional y personal /
-
Principales desafíos socioemocionales en docentes post confinamiento por Covid-19
-
Angustia existencial como movilizador de la actividad creadora y el encuentro con la persona /
-
Uso de la técnica de Mindfulness (MBSR) en la reducción de síntomas de estrés laboral : estudio con una muestra de profesores de la región Metropolitana de Santiago /
-
Las emociones que genera a profesores de primero básico, tener alumnos con déficit de atención con o sin hiperactividad en su aula /
-
Representaciones sociales de trabajo adicción : una mirada desde el trabajo-adicto perteneciente al sector de la banca /
-
Autocuidado en estudiantes de psicología de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano
-
Repercusiones en las relaciones sociales, emocionales, cognitivas y corporales producto de la pandemia Covid-19 en el profesorado pertenecientes a establecimientos educacionales de la comuna de Cerro Navia