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Inducción profesional docente
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A la busca de un modelo profesional para la docencia : ¿liberal, burocrático o democrático? /
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Docentes : atribuciones de causa de aprendizaje de los alumnos, condición necesaria, pero,¿suficiente para tener impacto consistente en los resultados educativos? /
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Estudio sobre estrategias de inserción profesional en Europa /
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El aporte en el desarrollo de la resiliencia en educadores de primer ciclo del programa HPV, Pudahuel : La mirada de sus profesionales /
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Perfeccionamiento, identidad y cambio de prácticas pedagógicas
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El docente en las reformas educativas : sujeto o ejecutor de proyectos ajenos /
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El perfeccionamiento docente y el CPEIP /
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Enseñar ciencias, una nueva ciencia /
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Actualización y reciclaje de los profesionales en Buenos Aires.
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Microcentro y autonomía docente lo deber ser y una realidad rural /
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Los docentes y el conocimiento
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Frágil como un volantín: los saberes del profesor, estatus social e intelectualidad
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Competencias de los profesores de educación media chilena /
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Hacia la búsqueda de la cultura sorda en Chile /
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Dialogando con nuestro proceso formativo : la formación inicial docente desde un enfoque de competencias profesionales /
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El docente investigador : la investigación y su enseñanza en las universidades /
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Construcción de la identidad profesional docente en el marco de la ejecución de plan de apoyo compartido /
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Aproximación clínica para la transformación de la tarea educativa: (Psicología Social para educadores del s. XXI)
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Emocionalidad de los docentes y desempeño laboral /
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Creencias de las estudiantes de educación parvularia, de la Universidad Católica Silva Henríquez respecto del rol de educador/a de párvulos
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Perfilación y consolidación de las cualidades básicas del educador-profesor, en la triple dimensionalidad de su personalidad integral : como persona, profesional y ciudadano /
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La formación de profesores de ciencia : un enfoque desde la teoría de la profesionalización temprana y de los procesos de orientación /
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Revista del Colegio de Abogados de Lleida