Transformación o conservación del sentido subjetivo docente durante el ejercicio profesional /

Las transformaciones socioculturales acaecidas a fines del siglo XX, y aún en lacactualidad, resultado del nuevo paradigma de la economía de la educación que el modeloceconómico ha mantenido dentro de las políticas del sistema educativo en nuestro paísc(Puiggrós, 1996; Inclán y Díaz, 2001; Martínez,...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Arriagada Sánchez, Daniel
Otros Autores:	Venegas Cancino, Pablo (profesor guía), Pardo Vallejos, María Isabel (profesor informante)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2015
Materias:	PROFESIONALES DE LA EDUCACION EDUCADORES PSICOLOGIA
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF) en Biblioteca Digital UAHC