Tópico: EDUCACION
- El compromiso del estudiante con el aprendizaje : un eslabón para el rendimiento y la equidad
- Estudio descriptivo correlacional de características familiares asociadas al rendimiento escolar autorreportado de adolescentes chilenos de 12 a 18 años pertenecientes a tres centros urbanos del país /
- Afecto y tipo de disciplina en los acogimientos con familia ajena /
- Factores externos al aula que influyen en la brecha educacional de un grupo de alumnos de un colegio de la Región Metropolitana /
Tópico: ENSEÑANZA
- Enseñanza de la lengua minoritaria y satisfacción del profesorado : el caso de Asturias /
- Autoridad pedagógica en sectores de pobreza de Chile : análisis desde las perspectivas de los estudiantes /
- ¿Qué aspectos de la familia favorecen y/o desfavorecen el rendimiento escolar de niños y niñas de 5º año básico del Colegio Particular Subvenciado, de la comuna de San Bernardo
Autor: Jadue J., Gladys
Autor: Jadue, Gladys
Ejemplares similares: El compromiso del estudiante con el aprendizaje :
- Programa de estimulación de la autoestima en niños de tercer año básico con problemas de aprendizaje y bajo rendimiento escolar /
- ¿Cómo lograr que los alumnos y alumnas obtengan un buen rendimiento? /
- Metas de logro, ansiedad, esperanza y rendimiento en lengua española en secundaria : un modelo estructural /
- Estrategias para mejorar el rendimiento académico de los adolescentes /
- Estudio descriptivo correlacional de características familiares asociadas al rendimiento escolar autorreportado de adolescentes chilenos de 12 a 18 años pertenecientes a tres centros urbanos del país /
- Afecto y tipo de disciplina en los acogimientos con familia ajena /
Ejemplares similares: Inteligencias multiples y expresión plástica /
- Inteligencias múltiples : la teoría en la práctica
- Inteligencias múltiples : la teoría en la práctica
- Creatividad, inteligencia y aprendizajes escolares lingüísticos /
- Presencia teórica y práctica del concepto de inteligencias múltiples en tres colegios de la Región Metropolitana /
- Inteligencias múltiples, currÌculum del hogar, intereses autoestimas, aprendizajes previos y actuales : investigación comparativa y longitudinal /
- Presencia teórica y práctica del concepto de las inteligencias múltiples en un colegio particular subvencionado de la Región Metropolitana /