Tópico: Teatro
- Me gustaría que las clases fueran entretenidas y que no fueran en la sala
- Teatro y pedagogía
- Centro escolar y comunicación
- De qué manera las estrategias de enseñanza-aprendizaje se vinculan con el teatro y juego dramático
- Formación teatral en contexto universitario
- Desarrollo del teatro como herramienta pedagógica
Tópico: Enseñanza
- De qué manera las estrategias de enseñanza-aprendizaje se vinculan con el teatro y juego dramático
- Problematización de la evaluación educativa teatral en procesos pedagógicos escolares
- El rol de la academia en la inclusión del teatro en las escuelas
- Formación teatral en contexto universitario
- Desarrollo del teatro como herramienta pedagógica
- Teatro, escuela y masculinidades
Autor: Retuerto Mendaña, Iria
- Los juegos teatrales como estrategia para enfrentar la comunicación violenta en adolescentes
- El juego dramático y teatral para fortalecer la convivencia escolar en adolescentes en situación de vulnerabilidad social
- Teatro foro como medio para complejizar la mirada del conflicto y las relaciones en el aula
- Me gustaría que las clases fueran entretenidas y que no fueran en la sala
- Problematización de la evaluación educativa teatral en procesos pedagógicos escolares
- El rol de la academia en la inclusión del teatro en las escuelas
Autor: Cattaneo Clemente, Claudia
- Una estrategia teatral para la docencia : estudio de la experiencia pedagógica teatral llevada a cabo con estudiantes de 4° básico del Colegio Integral Alazor de Peñaflor
- Habilidades sociales en el desarrollo de la comunicación interpersonal : impacto de las herramientas escénicas utilizadas en los talleres de Oratoria y Gestión del Estrés de la Universidad Santo Tomás (2017-2018)
- El trabajo de las emociones en el teatro escolar chileno : análisis de la experiencia educativa del docente del área teatral en el programa FORMARTE de la Corporación Municipal de Peñalolén con niños de enseñanza básica
Ejemplares similares: La creatividad y la tolerancia en la convivencia escolar de los espacios vulnerables :
- La ideología en la dramaturgia de Jaime Silva : el evangelio según San Jaime
- Hacia una metodología simpoiética para la creación escénica : cruces de metodologías entre Manuela Infante y Stephie Bastias para una escritura colectiva
- El problema de la marginalidad en la dramaturgia chilena desde mediados del S. XX a inicios del S. XXI
- Encontrar a Rancière como dramaturgo: una estética conflictual
- Estética de la insatisfacción en el teatro-perfomance /
- Los signos teatrales presentes en la obra HP de Luis Barrales : relación entre los signos presentes en el texto dramático y el texto espectacular del egreso 2012 de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Ejemplares similares: La realidad a través de la obra teatral :
- Iniciación al teatro /
- Una tortuga una escalera: metodología de teatro reparatorio con niñas, niños y adolescentes vulnerados en sus derechos
- La obra teatral /
- La creatividad y la tolerancia en la convivencia escolar de los espacios vulnerables : un estudio holístico desde el pensamiento complejo, en las escuela básica Zoltan Dienes de la Comuna de Conchalí
- Enseñanza teatral de Ruth Baltra Moreno y la experiencia de OCARIN desde y para las infancias, cuarenta años y más...
- Formación teatral en contexto universitario