Pursuing a Comprehensive Faculty Development Program: Making Fragmentation Work.

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Journal of Counseling & Development (Wiley-Blackwell) Vol. 72; no. 5; pp. 465 - 474
Autores principales: Watson, George, Grossman, Louis H.
Formato: Journal Article
Publicado: Wiley-Blackwell May/Jun94
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