فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية الالكترونية في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات.
The current research aims to find out: the effect of the (electronic) cognitive journey strategy on the acquisition of historical concepts among second intermediate female students in the subject of history. To achieve the goal of the research, the researcher formulated the hypothesis which states t...
| Publicado en: | Journal of Babylon Center for Humanities Studies Vol. 15; no. 4; pp. 3347 - 3373 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR)
Jul2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |