Üst düzey düşünme becerilerinin ölçümüne yönelik bağlam ve soru değerlendirme ölçeklerinin geliştirilmesi.
In measuring higher-order thinking skills, modern education emphasizes contexts requiring knowledge use and various skills like transfer, analytical solution, and critical thinking. Students must transfer knowledge across contexts, develop strategies, and analyze information analytically, creating d...
| Publicado en: | Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty no. 75; pp. 59 - 74 |
|---|---|
| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Mehmet Akif Ersoy Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |