TICE et Co-construction des apprentissages en classe de FLE.
This article is meant to be the expression of a thought about a possible adaptation in FLE class of socioconstructivist skills developped thanks to PEM tutoring which is part of a hybrid system at the Contunious Training University (UFC) via the eFAD platform.The programmes implemanted in the educat...
| Publicado en: | Synergies Algérie no. 18; pp. 63 - 81 |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
GERFLINT (Groupe d'Etudes et de Recherches pour le Francais Langue Internationale)
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |
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