Organización escolar, profesión docente y entorno comunitario /
La perspectiva del análisis de la institución escolar oscila con demasiada frecuencia, desafortunadamente, entre un individualismo abstracto en que todo se reduce a la acción del educador en cuanto practicante solitario (como en la constante demanda de la innovación pedagógica en el aula) y un holis...
| Other Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Libro |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid
Akal Universidad Internacional de Andalucía
2005
|
| Series: | Sociedad, cultura y educación
18 |
| Subjects: | |
| Online Access: |
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