Cómo se aprende y cómo se enseña /
Hasta qué punto el análisis y la planificación de los procesos escolares de enseñanza y aprendizaje están íntimamente relacionados y se apoyan mútuamente. La claridad expositiva, el esfuerzo integrador y, sobre todo, la orientación decididamente práctica -utilización de mapas conceptuales, propuesta...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Libro |
| Language: | English |
| Published: |
Barcelona
Ice-Horsori
1997
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| Edition: | 3a.ed. |
| Series: | Cuadernos de educación
9 |
| Subjects: | |
| Online Access: |
| Summary: | Hasta qué punto el análisis y la planificación de los procesos escolares de enseñanza y aprendizaje están íntimamente relacionados y se apoyan mútuamente. La claridad expositiva, el esfuerzo integrador y, sobre todo, la orientación decididamente práctica -utilización de mapas conceptuales, propuestas de actividades para aplicar los conceptos e ideas expuestos, referencias bibliográficas comentadas, glosario de términos, etc.- hacen de este libro un instrumento ideal para comprender los principios psicopedagógicos que están en la base de la actual reforma educativa. |
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| Physical Description: | 163 p. |
| ISBN: | 8485840178 |