Niños con necesidades educativas especiales : cómo enfrentar el trabajo en el aula
Dirigido a profesores no especialistas, este libro pretende entregar orientaciones generales y curriculares que permitan atender a niños con necesidades educativas especiales, a través de su inclusión en cursos regulares de las escuelas, mejorando las condiciones pedagógicas y proporcionando accione...
| Other Authors: | , |
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| Format: | Libro |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile :
FUNDAR,
2003.
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| Series: | Colección Aprendizaje
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| Subjects: | |
| Online Access: |
| Summary: | Dirigido a profesores no especialistas, este libro pretende entregar orientaciones generales y curriculares que permitan atender a niños con necesidades educativas especiales, a través de su inclusión en cursos regulares de las escuelas, mejorando las condiciones pedagógicas y proporcionando acciones complementarias. Entrega un marco teórico y legal global del tema, presenta una encuesta que permite al profesor conocer y sistematizar la realidad de su curso y la forma de trabajo e incluye capítulos desarrollados por profesionales expertos para apoyar la tarea en el aula y lograr una educación de calidad, atendiendo a la diversidad de los alumnos. |
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| Physical Description: | 242 páginas. |
| ISBN: | 9561407205 |