Hacia una educación infantil no sexista /

El sistema educativo -junto a la familia, el ambiente, los medios de comunicación, etc.- contribuye a que las niñas adopten un papel pasivo, interioricen un segundo lugar en la sociedad, acepten la marginación a la que todo las empuja. Y ello ya desde la Escuela Infantil, es decir, desde los primero...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Browne, Naima
Otros Autores: France, Pauline
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Madrid Morata 1988
Materias:
Acceso en línea:

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