El aprendizaje ortográfico en la didáctica de la escritura /

Mientras nuestros alumnos y alumnas manifiestan cada día con mayor intensidad desconocer las normas que rigen el adecuado uso de la tilde, la interpretación de los signos de escritura o la correcta grafía de palabras usuales, los docentes nos preguntamos, no sin cierta impotencia, que podemos hacer...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salgado, Hugo
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Buenos Aires Aique 1997
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