Matemática con sentido : una propuesta que replantea el modo de enseñar la matemática desde las edades tempranas /
Matemática con sentido es una propuesta innovadora para aquellos docentes de los primeros años de la escolarización que intentan superar la dicotomía tradicional entre teoría y práctica en la enseñanza de esta disciplina.\Las autoras muestran, en este libro, la posibilidad real de iniciar a los niño...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Córdoba
Comunic-Arte
2008
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Ejemplares similares: Matemática con sentido :
- Didáctica de las matemáticas para educación infantil
- Jugando con las matemáticas /
- Matemática inclusiva: propuestas para una educación matemática accesible
- Matemática hoy en la E.G.B. ¿qué enseñar? ¿cómo? ¿para qué?. Estrategias didácticas /
- Sarando vuelve al mundo de las matemáticas /
- Matemáticas y contexto : enfoques y estrategias para el aula /