Educación matemática y desarrollo del sujeto : Una experiencia de investigación en el aula /
La experiencia del Anillo de Matemáticas, muestra que sí es posible proponer una estrategia pedagógica distinta que implique necesariamente la comprensión de cómo se desarrollan los sujetos y cuál es el proceso de construcción y estructuración lógica de los conceptos y saberes específicos abordados...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santa Fe de Bogotá
Cooperativa Editorial Magisterio
1997
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| Colección: | Colección Mesa Redonda
53 |
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| Acceso en línea: |
| Sumario: | La experiencia del Anillo de Matemáticas, muestra que sí es posible proponer una estrategia pedagógica distinta que implique necesariamente la comprensión de cómo se desarrollan los sujetos y cuál es el proceso de construcción y estructuración lógica de los conceptos y saberes específicos abordados en la escuela con los niños y jóvenes. La práctica de los maestros requiere, como cualquier otra actividad profesional, fundarse en experiencias continuadas, sistemáticas y confrontadas teóricamente, que rebasen el sentido común y la simple opinión. |
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| Descripción Física: | 96 p. |
| Público: | Desarrollo del pensamiento matemático |
| ISBN: | 958200312X |