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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
016519 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803121403.0 |
| 008 |
110223s1994 sp a b 0011 spa |
| 020 |
|
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|a 9789501273045
|
| 040 |
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|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 375.001
|b C697
|2 20
|
| 100 |
1 |
|
|a Coll, César
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Psicología y currículum :
|b una aproximación psicopedagógica a la elaboración del currículum escolar /
|c César Coll.
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| 250 |
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|a 1a. ed.
|
| 260 |
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|
|b Paidós
|c 1994
|a Buenos Aires
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| 300 |
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|
|a 174 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Papeles de pedagogía
|v 2
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| 504 |
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|
|a Bibliografía : p. 165-174.
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| 520 |
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|a Psicología y curriculum presenta un modelo de diseño curricular pensando para servir como instrumento en la tarea de elaborar las propuestas curriculares de los diferentes ciclos y niveles de la educación escolar. El modelo parte de una discusión sobre la finalidad de la educación, las relaciones entre aprendizaje, desarrollo y educación, y las funciones que está llamando a cumplir el curriculum en la planificación de la enseñanza. A partir de una serie de tomas de posturas sobre estos y otros puntos, y sobre la base de que las propuestas curriculares deben integrar informaciones que tienen su origen en diversas fuentes (socioantropológicas, disciplinar, pedagógica y psicológica), se propone una estructura para la elaboración de propuestas curriculares que refleja los principales postulados de la concepción constructivista del aprendizaje y de la enseñanza. El modelo de diseño curricular que se expone en Psicología y curriculum ha servido como instrumento para elaborar las propuestas curriculares de los diferentes niveles educativos presentadas por el Departamento d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya y el Ministerio de Educación y Ciencia en el marco del actual proceso de reforma del sistema educativo.
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| 521 |
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|a Desarrollo del Aprendizaje. Primer Ciclo
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| 521 |
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|a Teoría y diseño curricular
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| 521 |
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|a Aprendizaje, Desarrollo y Didáctica de la Educación Parvulario III. (Segundo Ciclo)
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| 650 |
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4 |
|a PLANIFICACION CURRICULAR
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| 650 |
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4 |
|a DISEÑO CURRICULAR
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| 650 |
|
4 |
|a CURRICULUM
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
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| 653 |
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|
|a FORMACION PEDAGOGICA EN ENSENANZA MEDIA
|
| 653 |
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|
|a PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION
|
| 653 |
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|
|a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
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| 658 |
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|
|a Bernales, Bélgica
|
| 900 |
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|a 375.001 COLP
|
| 942 |
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|
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 375_001000000000000_COLP
|7 0
|8 General
|9 32950
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 375.001 COLP
|p 1392208
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 375_001000000000000_COLP
|7 0
|8 General
|9 32951
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 375.001 COLP
|p 1392209
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 2
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 999 |
|
|
|c 16519
|d 16519
|
