Producto o praxis del currículum /

Shirley GRUNDY aborda en este libro cuestiones relacionadas con la teoría y práctica del curriculum a través de la aplicación de la teoría de los intereses constitutivos del conocimiento de Jürgen HABERMAS. Examina las implicaciones teóricas en el curriculum de los intereses cognitivos técnico, prác...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Grundy, Shirley
Format:	Libro
Language:	Spanish
Published:	Madrid Morata 1998
Edition:	3a.ed.
Series:	Colección pedagogía. La pedagogía hoy
Subjects:	FILOSOFIA DE LA PLANIFICACION CURRICULAR PROFESORES > PARTICIPACION CURRICULAR PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA FORMACION PEDAGOGICA EN ENSENANZA MEDIA
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