Dilemas del currículum y la pedagogía : Analizando la Reforma Curricular desde una perspectiva crítica /
El libro, además de responder a las interrogantes ¿cuál es la fuente del conocimiento curricular? y ¿quién le otorga autoridad y legitimidad a ese conocimiento?, se propone estimular el diálogo y otorga las herramientas necesarias para el debate. Profundiza en las problemáticas relacionadas con la c...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
LOM
2008
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| Edición: | 1a. ed. |
| Colección: | Enfoques pedagógicos
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
| Sumario: | El libro, además de responder a las interrogantes ¿cuál es la fuente del conocimiento curricular? y ¿quién le otorga autoridad y legitimidad a ese conocimiento?, se propone estimular el diálogo y otorga las herramientas necesarias para el debate. Profundiza en las problemáticas relacionadas con la calidad y la efectividad del currículo existente y brinda una estimable ayuda para comprender las propuestas de cambio de la nueva Reforma Curricular chilena, ya que da cuenta de sus fortalezas y debilidades desde una revisión crítica. |
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| Descripción Física: | 294 p. |
| Público: | Teoría y diseño curricular |
| ISBN: | 9789562829533 |