Estrategias didácticas de las educadoras y desarrollo cognitivo de los párvulos /

Este artículo se desprende de una investigación ex-postfacto cuyo propósito es determinar relación entre las variables estrategias didácticas del educador/a y el desarrollo de competencias cognitivas de los párvulos. El estudio aporta dos instrumentos de evaluación con valores de validez de signific...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Olivares Alvarez, Andrea Eleonora
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2005
Materias:	EDUCACION PARVULARIA ESTRATEGIAS DIDACTICAS COMPETENCIAS PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA