Efectos longitudinales de la calidad de los ambientes educativos preescolares sobre el desempeño del niño en primer ciclo básico /

Se presentan resultados de un seguimiento que evalúa, en el período preescolar, los ambientes educativos, familiar y escolar para establecer su posterior efecto sobre el desempeño escolar en el primer ciclo de enseñanza básica.\El esquema teórico utilizado se basa en el modelo ecológico de Bronfenbr...

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Detalles Bibliográficos

Otros Autores:	Mathiesen de Gregori, María Elena, Herrera Garbarini, María Olivia, Merino Escobar, José Manuel, Recart Herrera, María Isidora
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Materias:	CALIDAD DE LA EDUCACION COMPRENSION DE LECTURA