La conciencia fonológica y el aprendizaje de la lectura /
En este artículo se presentan resultados obtenidos en una investigación de seguimiento de 114 niños, entre el primero y el cuarto año básico. En el primer año se evaluaron algunos procesos de la conciencia fonológica, los cuales se realizaron con la lectura y con procesos verbales superiores en cuar...
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| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |