Trabajo interdisciplinario en la enseñanza secundaria : significado, problemas y algunos desafíos para la formación del profesorado ejemplo: Baden-Württember, Alemania /

En este artículo quiero, en primer lugar, presentar la propuesta alemana de trabajo interdisciplinario para la enseñanza secundaria científico-humanista, indicando algunos aspectos que dieron origen a la propuesta, así como dar cuenta de los pilares fundamentales desde donde se construyó. En segundo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Meza Pardo, Marisa
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español

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Número de Clasificación: BOL. INVEST. EDUC.-19/04
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