¿Qué papel tiene la lectura de los textos en el seno de las Unidades Didácticas? : what is the role of text reading within Curricular Units? /

El artículo tiene por objetivo analizar el papel que tiene la lectura de textos en el aula, según dos parámetros: presencia y función. Específicamente, intentamos documentar cuál es la presencia de lo que denominamos lectura colectiva, definida como una lectura en la que interviene todo el grupo-cla...

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Bibliographic Details

Main Author:	Broncano, Araceli
Other Authors:	Sánchez, Emilio, Ciga, Elena
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Published:	Madrid Fundación Infancia y Aprendizaje 2011
Subjects:	COMPRENSION DE LECTURA > ENSEÑANZA