La resolución de problemas aritméticos en el aula : ¿Qué hacen los profesores cuando trabajan conjuntamente con sus alumnos? /

En este artículo se analiza la interacción que tres profesores en servicio y tres profesores en formación mantienen con sus alumnos cuando resuelven problemas de matemáticas. Para ello se parte, por un lado, de los modelos teóricos que describen los procesos cognitivos implicados en la resolución de...

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Bibliographic Details

Main Author:	Rosales, Javier
Other Authors:	Chamoso, José M., Vicente, Santiago, Orrantia, Josetxu
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Published:	Madrid Fundación Infancia y Aprendizaje 2008
Subjects:	SOLUCION DE PROBLEMAS PROFESORES > METODOS DE ENSEÑANZA INTERACCION EDUCATIVA