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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
026593 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20180816114029.0 |
| 008 |
091216b sp 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 C__E04_09_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 53503
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o C & E-04/09
|p FICTICIO1354
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 26593
|d 26593
|
| 037 |
|
|
|a Fundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es
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| 037 |
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|a Fundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
|
|a Morgado, Beatriz
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| 245 |
1 |
0 |
|a Diversidad familiar en la escuela :
|b guía de recursos didácticos /
|c Francisca López, Marta Díez.
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| 260 |
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|b Fundación Infancia y Aprendizaje
|a Madrid
|c 2009
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| 300 |
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|
|a pp. 453-465
|
| 310 |
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|
|a Trimestral
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| 500 |
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|
|a En: C & E, n¼04, vol. 21, 2009. pp. 453-465. ISSN 11356405.
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| 520 |
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|a Con este artículo se pretende poner a disposición del profesorado de infantil, primaria y secundaria los principales recursos para trabajar en la escuela la diversidad familiar, siempre desde el prisma del conocimiento, la normalización y legitimación de las distintas estructuras familiares. Para ello se han clasificado los recursos encontrados según se trate de programas, cuentos y libros de referencia. Asimismo, se hace un análisis de cada uno de ellos en función del tipo de familia representada, los contenidos con los que se puede trabajar y el nivel educativo más apropiado para usarlos.
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| 650 |
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4 |
|a Didáctica
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| 650 |
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4 |
|a FAMILIA
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| 650 |
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4 |
|a ESCUELA
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| 650 |
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4 |
|a DIVERSIDAD
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| 650 |
|
4 |
|a Didáctica
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| 700 |
1 |
|
|a González, M.-Mar
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| 700 |
1 |
|
|a Jiménez-Lagares, Irene
|
| 700 |
1 |
|
|a González, M.-Mar
|
| 700 |
1 |
|
|a Jiménez-Lagares, Irene
|
| 773 |
0 |
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|t C&E : cultura y educación, revista de teoría, investigación y práctica
|w 026402
|
| 900 |
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|a C & E-04/09
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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