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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
026697 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803122714.0 |
| 008 |
070920s2003 bl 000 por |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Zamboni, Ernesta
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| 245 |
1 |
0 |
|a Projeto pedagógico dos parámetros curriculares nacionais :
|b identidade nacional e consciencia histórica /
|c Ernesta Zamboni.
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| 500 |
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|a En: Cadernos CEDES, vol.23, no.61, 2003. pp. 367-377.ISSN 0718-090X.\Modo de acceso: Internet --(Página web visitada el 20 de septiembre de 2007)
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| 520 |
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|a Este artigo tem como objetivo trabalhar a construção da identidade nacional e a consciência histórica como referenciais do projeto pedagógico contido nos parâmetros políticos e culturais apontados pela cultura política e histórica. Pesquisei nos atuais Parâmetros Curriculares Nacionais o conceito de “identidade nacional” com o objetivo de analisar como foi pensado o processo de formação de uma consciência histórica.
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| 650 |
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4 |
|a HISTORIA
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| 856 |
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|u http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v23n61/a07v2361.pdf
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a CADERNOS CEDES-61/03
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| 942 |
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|c BK
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| 999 |
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|c 26697
|d 26697
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