Discapacidad en contextos universitarios : experiencia de Piane UC en la Pontificia Universidad Católica de Chile /
El artículo plantea el tema de la inclusión de estudiantes con discapacidad en la universidad. Se presentan algunas barreras existentes y se plantea un modelo que da cuenta de las condiciones que debieran darse para que una universidad pudiera considerarse inclusiva. Posteriormente, se presenta el p...
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| Otros Autores: | , , , , |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Consejo Superior de Educación
2009
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| Materias: |
| Sumario: | El artículo plantea el tema de la inclusión de estudiantes con discapacidad en la universidad. Se presentan algunas barreras existentes y se plantea un modelo que da cuenta de las condiciones que debieran darse para que una universidad pudiera considerarse inclusiva. Posteriormente, se presenta el programa PIANE-UC, desarrollado en la Pontificia Universidad de Chile para contribuir a la inclusión de los estudiantes con discapacidad, señalando sus principales ámbitos de acción y logros obtenidas. |
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| Notas: | En: Calidad en la educación, no. 30, junio 2009. pp. 305-324. ISSN 0717-4004. En: Calidad en la educación, no. 30, junio 2009. pp. 305-324. ISSN 0717-4004. |
| Descripción Física: | pp. 305-324 |